torsdag 1. desember 2011

En dag hos NRK

Onsdag 30. november dro vår medie -og informasjons klasse inn til Oslo. Vi skulle besøke Opplevelsesenteret til NRK, besøke Sportsredaksjonen og være med på innspilling av QuizDan.

Dagen startet med at alle møtte opp og tok toget inn til Oslo. Derfra tok vi trikken opp til Majorstua og forsatte turen til fots opp til NRK området. Vi fikk først en omvisning på hele bygget av to flinke omvisere. Her fikk vi blant annet besøke radioavdelingen og tv avdelingen. Kostymet lageret fikk vi også en smakebit på, hvor vi fikk se dressen til Didrik Solli Tangen under MGP, kjolen til MGP Stella, brødrene Dal og Olsenbanden kostymene. Omvisningen brakte oss også til de 4 ulike studioene til NRK.


Her ser du et bilde av en del av kostymen. 















Senere fikk vi se en historisk film og en fri stund i opplevelsestudioet, der flere fikk prøve seg som værdamer og MGP jr. deltagere. Så kom tiden hvor vi skulle besøke Kongsberg jenta Janne Fredriksen og sportsredaksjonen til NRK. Vi fikk et glimt av idrettspresidenten for friidrett som var på besøk denne dagen. Janne tok oss med på en omvisning og deretter ned i auditoriet, der vi fikk oppgaver og fikk se ulike video snutter.

Janne i auditoriet. 















Når klokka hadde blitt 15, så var det tid for middag og 3 timer fri frem til innspillingen av QuizDan. En del av klassen tok turen ned til Oslo sentrum og la igjen penger på Mc donalds. Mange fikk også gått til innkjøp av julegaver. Tiden gikk fort og plustelig var det klart for ....

Quiz Dan

Vi møtte opp på opplevelsesenteret klokka 6, og etterhvert ble vi ble hentet inn til studioet. Der vi fikk plasser på tribunen. Deltagerne begynte å vise seg for publikumet og tilslutt kom Dan Børge Akerø. Han spøkte og lo under hele innspillingen. Programmet handler om 3 lag som konkurrerer mot hverandre om hvem som vet mest i en Quiz, som er delt opp i kategorier. Under denne innspillingen fikk vi se alt som skal matche under en innspilling. Det var flere ganger de måtte ta opp flere klipp av ulike episoder. Jeg synes det var svært lærrerikt og at det var gøy å se hvordan det virkelig gjøres, ikke bare fra TV'n.


Dette bildet er tatt i studioet.


Vår Stine var så heldig å vinne et QuizDan spill på trekning. 
































Etter dette som varte ca 2 timer, vente vi nesa ned mot nasjonalteateret. Da vi satte oss på toget, tror jeg mange var slitne etter en utrolig morsom og lærerik tur! Dette kan virkelig anbefales til andre.


BLOGGES

onsdag 26. oktober 2011

Analyse av nyheter

Vi fikk i oppgave å analysere NRK's nyhetssending og TV2's nyhetssending. Vi skulle beskrive særpreg i forhold til nyhetsinnslag, type innslag, stoffområder, geografisk sted og nyhetskriterier. Vi skulle finne likheter og ulikeheter mellom de to nyhetsprogrammene. 

Tilslutt skulle vi hva på "Har dagens nyhetssendinger utviklet seg til ”infotainment” – en blanding av informasjon og underholdning?"

Det som særpreger de to nyhetssendingene er blant annet at NRK har flere innenriksnyheter og flere lokalnyheter. TV2 flere utenriksnyheter, og de har flere nyheter om ulykker, kriminalitet og økonomi. TV2 legger mer vekt på "å få" med seerne, mens NRK har de viktigste nyhetene først. Lengden på reportasjene varier, TV2 har jevne reportasjer, imens NRK har ulik lengde. 

Likheter og ulikheter. 
NRK har med sentrale personer inn i studio, flere nyheter, har lengre sendetid, bredde i nyhetsbildet, kultur og de har også Norges største nyhets stab.
TV2 har med masse kriminalitet, mer infotainment, korte nyhetssending og jeg personlig liker bedre nyhetene på TV2 bedre. 
Begge bruker også masse av interjuver og reportasjer, slik at nyheten blir mer ekte. 

Har dagens nyhetssendinger utviklet seg til ”infotainment” – en blanding av informasjon og underholdning?
Ja, det har det. Det er er blitt et program vi kan følge med på slik at vi kan følge med på hva som skjer i verden og i Norge. Det er en kilde vi kan se nyheter like etter de har skjedd, det kan komme repotasjer, intervjuer o.l. Slik at vi får flerre inntrykk og at vi opplever det som skjer på en troverdig måte. Det kommer også innslag med underholding og kultur, slik at vi får med oss hva som skjer i den verden også.


By Alejandra H. Covarrubias. 


BLOGGES

torsdag 22. september 2011

Undersøkelse om unges medievaner

Vi fikk en oppgave som handlet om unges medievaner. Dette skulle beskrive hva som opptar dagens ungdomsmedievaner. Gjennom de 7 spørsmålene på undersøkelsen fikk vi disse resultatene.

87% svarte at internettet var det viktigste medie og kun 2% svarte radio. Facebook det er mest sosiale nettstedet som scorer høyest. 88/91 svarte at det var på facebook i går. Det var også en som leste nettaviser og blogger. De fleste bruker 1-2 timer eller mer enn 4 timer på internett.

På tv-fronten ser de fleste på tv2, TVN og tv3. En stor del av de som tok undersøkelsen vår så ikke på tv i går, men det var en del som så 1-2 timer.
På sms så var det 40% som ikke sendte mer enn 1-5 meldinger, noe som var svært overraskende for meg. 15% sendte mer enn 20 meldinger.

På spørsmålet "Hvilke medie tror du har størst påvirkning på deg" var det 69% som svarte internett. 

Vi fant ut at medie bruket til ungdommen er meget stort, og det meste går imellom internett. Tven er ikke lenger så populær som den engang var. Ser også at mobilbruket ikke er så stort siden man kan kommunisere gratis via nettet. 

BLOGGES 

onsdag 7. september 2011

Våre medievaner

I dagens samfunn blir teknologi og medier stadig en større del av samfunnet. 
Vi bruker smarttelefoner, pc eller nettbrett som et nettverk til å kommunisere på, holde oss oppdatert av hva som foregår rundt i verden og se film/høre på musikk.

Norge topper listene over nettbruk. Nordmenn bruker nettet til tv, film, lese aviser, musikk, skaffe seg informasjon og i jobb bruk. Nesten alle i Norge har internett tilgjengelig i hjemmet og deltar aktivt på denne kanalen. Det er mange ulike meninger om denne kanalen som opptar store deler av hverdagen og livene våre. Mange syntes det er unødvendig og ensformig å sitte og lese på pcen hele dagen. De vil heller tilbake til bøkene f.eks. i skolen, der det nesten bare er pc bruk og man er avhengig av denne bruken. 
For noen blir det kanskje slik at de blir mer opptatt av å surfe på interessante temaer som facebook, twitter enn det som egentlig er viktig. Andre mener pc og dens virkninger har stor effekt på både læringen og elevene. Det å finne informasjon, lage digitale presentasjoner og bruke forskjellige verktøy er svært lærerikt og nødvendig med tanke på fremtiden.  

De i den gruppen som er litt eldre, foretrekker nok heller å surfe på finn, lese nettaviser som vg eller dagbladet, bruke epost funksjonen og lignende. Bruken deres av msn og facebook er nok begrenset i forhold til ungdommen til dags dato gjør.

For de unge generasjonen er pc og smart telefon svært “inn”. Vi bruker pcen til og chatte på msn, laste ned musikk fra youtube, filmer fra piratbay og bilder. Det er også en oppbevarings boks med et uendelig stort innhold. Alt det personlig materiale vi bærer på har vi som regel på maskinen. Eller på nettsteder som facebook. Der må man oppgi navn, alder, kan legge ut bilder og annen informasjon. Dette er en stor database med tusenvis av opplysninger som kan brukes til misbruk. Derfor er det viktig og ikke legge ut personlige opplysninger, som kan være en stor felle for mange.  

Smarttelefonene våre brukes også til å oppdatere en status eller twitre. Sende utallige meldinger eller ta en telefonsamtale med venner som ikke sees så ofte. En del ungdommer bruker blogg for å uttrykke seg og vise deres mening, samtidig som å fortelle verden hva de gjør akkurat nå, fortelle om kleskjøp og legge ut outfit om hva de har på seg.  


Vår klasses resultater
31. august 2011 var det 85,2% av vår klasse som leste en avis. De fleste leste VG og lokalavisen vår Laagendalsposten. Fleste av artiklene som ble lest var lokaltstoff og utenriksstoff. Hele 96,3% svarte at de leser avisen for å holde seg oppdatert.  


Internettet ble brukt til chatt av 92,6% og en litt færre andel brukte den til epost funksjonen. En del brukte også til å finne stoff, høre på musikk og se på filmer. I vår klasse var det overraskende lavt gjennomsnitt av det å sende meldinger. 40,7% svarte at de kun sender 1-5 meldinger om dagen.




BIlde tatt av: LGEPR



BLOGGES

torsdag 25. august 2011

Mitt første møte med mediefaget

Hei!
Jeg heter Gry Bekjorden og er 16 år.
Dette er en blogg opprettet i forbindelse med mediefaget på KVS på Kongsberg.
Mine forventninger til mediefaget var at det skulle være mye praktisk jobbing og andre ting som det ble fokusert på enn pugging. Jeg har alltid hatt en interesse for medie, så å velge dette faget var ingen stor utfordring. Frem til nå så har jeg hatt et positivt inntrykk av faget og gruppa, så jeg tror dette vil bli et fint og lærerrikt år.

I disse timene vi har hatt til nå har vi hørt om faget, laget en eget animasjon om oss selv og fått innføring i faget. Nå har vi akkurat opprettet en google-konto og en blogg. Alle elevene i medie vg2 sitter å fikser på våres egen blogg i skrivende stud.

Ved siden av meg sitter Ingrid og Synne som er svært opptatte med å forbedre sine egne blogger.
BLOGGES